经验交流

　　船员党员动态分散，教育培训“组织难、覆盖难、持续难”，是船员公司各级党组织面临的现实挑战。中远海运船员管理有限公司（以下简称船员公司）党委依据集团《船员党员基本培训专项工作方案》，立足船员职业特点，坚持问题导向，探索形成“线下学习驿站+线上云端课堂+船岸紧密衔接”三位一体培训模式，有效破解公休船员党员培训难题，确保党的创新理论学习教育一贯到底、有效覆盖、持续深化。

　　◆线下“学习驿站”：筑牢学习阵地

　　针对公休党支部普遍缺乏固定场所、党员跨区域集中难的痛点，船员公司各级党组织广泛联动，盘活各类资源，将学习阵地建到党员“家门口”。

　　激活党建网络，打造区域性“学习驿站”。公司党委发挥遍布全国283个海嫂联络站的辐射带动作用，灵活就近设立“学习驿站”。上海分/子公司依托驻南京办事处，设立南京公休船员党支部“学习驿站”，公司领导参加揭牌仪式、列席第一次集中学习。大连分/子公司为“学习驿站”配备专人管理，实行“预约式”报班和“滚动式”开班，党员达到3人即开班。天津、青岛、深圳等分/子公司主动协调当地党群服务中心、海员俱乐部、工人文化宫等公共资源，有效解决了集中学习研讨场地难题。公司各公休党支部与驻地单位联合开展党员基本培训158场次，参训党员2200余人。

　　打破建制界限，推行便利式联学共建。按照党员实际居住地“就近就便”原则重新划分学习单元。天津分/子公司将山东区域4个公休党支部细化为9个集中学习点，推动天津市区内3个支部、滨海新区4个支部分别开展联合集中学习研讨。上海分/子公司鼓励用好本地红色教育资源，松江公休船员党支部在广富林文化遗址开展研讨，实现了理论学习与文化浸润的结合。青岛、深圳分/子公司携手跨分公司、跨支部联合开展集中学习研讨17次，真正实现“党员在哪里，学习阵地就延伸到哪里”。

　　结对互助兜底，确保零散党员“一个不掉队”。对于少数居住偏远地区，无法集中的船员党员，建立兜底机制。天津、青岛分/子公司充分发挥“红蓝共建”和内部互助机制，引导31名党员与居住在附近的党员海嫂结成集中学习研讨小组。劳务公司动态梳理休假党员名单，引导居住地邻近的党员“结对凑点”，将“单人学”变为“小组学”，确保了基本培训全覆盖。

　　◆线上“云端课堂”：打破时空壁垒

　　面对公休船员党员居住分散、上下船流动，学习时间碎片化的实际情况，船员公司各级党组织积极拓展线上“云端课堂”，通过组织化设计，实现了线上学习有组织、有互动、有实效，杜绝了“一个人的云课堂”。

　　弹性安排适应船员节奏。上海分/子公司所属53个公休船员党支部推出“错时打卡+集中补课”机制，公休船员党支部提前排出课时表，分批次组织集中学习，每月固定半天组织线上集中补课，各公休党支部未参加集中学习的党员根据自己的时间，灵活安排参加集中学习研讨的批次。据统计，上海分/子公司所属公休党支部共组织118批次，动态管理的1406名公休船员党员中，有1262人已经完成第一季度2次集中学习课程的学习和研讨。

　　开门教育提升参与体验。为确保线上学习不流于形式，各单位在互动方式上积极尝试。广州、深圳分/子公司所属公休船员党支部采取语音或短视频分享模式，党支部发布研讨议题，党员在规定时间内以发送语音或录制短视频方式分享观点，由公休党支部统一整理形成研讨主题和方向，确保研讨主题聚焦。广州分/子公司公休船员第十二、第十八党支部按照甲板部、轮机部分设研讨小组，让同岗位党员结合自身履职体会深入交流，实现了思想上的碰撞和业务上的共鸣。

　　主题聚焦促进学用转化。为防止线上研讨“空对空”，各单位着力引导学习内容与岗位实践深度融合。青岛分/子公司所属公休党支部在研讨中设置“绿色燃料设备操作、智能船舶故障排查、航行应急处置”等紧扣主责主业的议题，鼓励党员带着案例、带着问题上“云端课堂”。海技中心党支部围绕“学思践悟‘十五五’蓝图党员护航安全发展”主题，设计“谈成绩、谈不足、谈打算”研讨框架，引导党员结合引航、试航、带教等具体工作深入交流，推动理论学习与安全生产、技术攻坚紧密结合。

　　◆船岸紧密衔接：贯通学习全程

　　船员频繁的动态转换极易造成培训中断、责任悬空。船员公司党委把构建闭环管理机制作为关键，加强与船公司沟通协调，推动船岸有机衔接，确保学习不断线。

　　一张清单摸清底数，确保学习对象全覆盖。各分/子公司建立了覆盖全体船员党员的“一张清单”动态管理台账，精准记录每位党员的在船和公休状态、已学课程、待学内容。天津分/子公司建立培训总台账，重点做好船员上下船、跨支部流动时的学习记录移交。海技中心利用网络平台工具建立培训台账，实时更新船员动态信息，实时掌握学习进度，对学习滞后的党员进行“点对点”提醒督促。

　　一份通知压实责任，确保培训衔接不断档。船员公休前，所在船舶党支部将在船学习记录清单反馈至分/子公司船舶党建室。公休期间，由所属公休党支部负责组织学习。船员上船时，分/子公司船舶党建室核验公休期间学习完成情况，利用派前教育“兜底”补学，依据动态管理台账，开具《基本培训集中学习研讨进度通知书》，清晰载明已完成和未完成的学习内容。船员上船时，将通知书递交船舶党支部，船舶依据通知书接续组织在船学习。《基本培训学习研讨进度通知书》既是一份精准的“学习档案”，更是一份明确的“责任状”，从制度上杜绝了培训“断点”。

　　一体化平台强化督导，确保闭环管理有实效。通过集团智慧党建平台、船员管理信息系统，推动船员动态信息与学习记录船岸实时共享。深圳、大连分/子公司利用腾讯文档等工具，建立简约化的进度反馈机制。公司将基本培训落实情况纳入党建工作责任制考核，组织公司、各分/子公司基本培训机制评估组列席公休船员党支部集中学习研讨105次，通过构建“PDCA”管理闭环，实现公休船员党员基本培训组织全覆盖、船员党员全覆盖。

　　下一步，中远海运船员管理有限公司党委将持续深化“三位一体”培训模式，充分运用优质课程资源，推动理论学习与岗位实践深度融合，通过强化学用结合，确保培训全员覆盖、持续深入，更好地锻造对党忠诚的政治品格、锤炼能担重任的过硬本领，为“大国船队”行稳致远注入更加强大的红色动能与人才支撑。